Programas de aprendizagem on-line bem-sucedidos exigem planejamento e suporte nas áreas descritas abaixo, a maioria das quais também pertencem ao ambiente presencial. A natureza da aprendizagem on-line está em constante mudança; ela exige atenção especial, ajuste a alguns elementos e processos existentes e resolução criativa contínua de problemas, bem como conhecimento de práticas efetivas baseadas em pesquisa prática. Os recursos no final do guia fornecem uma introdução extensa e base para muitas dessas práticas.
Cursos de administração focados em estratégia empresarial
Desenvolvimento de Programas – Invista tempo para que a equipe se envolva no planejamento estratégico do aprendizado online.
Use recursos práticos para ajudar a estruturar um plano estratégico completo, como oGuia de planejamento para aprendizagem on-line e combinada (Michigan Virtual University, 2012) e outras publicações encontradas no final do guia.
Invista tempo para visitar/investigar outros programas e inclua professores e outros funcionários nas visitas/investigações.
Participar e/ou criar redes de aprendizagem profissional (PLNs) e comunidades de aprendizagem profissional (PLCs).
Verifique a qualidade dos cursos individuais usando padrões nacionais, como os listados nos recursos (ISTE e Quality Matters); observe como o curso on-line é criado, suportado e mantido; e verifique com que frequência ele é revisado.